Negli ultimi anni l'
educazione primaria è stata l'argomento di un continuo dibattere relativemente ai suoi standard ed al
loro apparente declino, tema che è stato sollevato conuna allarmante regolarità. Punto focale nell'informazione su questo argomento è stato il gruppo di lavoro Oracle sull'
educazione primaria. Pubblicato negli anni '80, lo studio descriveva in dettaglio la vita quotidiana delle classi delle scuole primarie, lo stile di
insegnamento utilizzato dai docenti e la risposata degli scolari. Quella ricerca viene ora replicata, con il riutilizzo di oltre due terzi delle scuole che ne facevano parte originariamente, utilizzando gli stessi strumenti di valutazione ed osservazione. Questo libro presenta i risultati di questa seconda tornata di ricerche ed è perciò l'unico in grado di documentare in maniera autorevole i mutamenti - o la mancanza di essi - nell'educazione primaria e nella pratica dell'insegnamento negli ultimi venti anni.